PROGETTO UCIIM DI SPERIMENTAZIONE PER L’ACCOGLIENZA E
L’INTEGRAZIONE CULTURALE NELLE SCUOLE ITALIANE
E’ stato altamente apprezzato e seguito, da tantissimi
docenti motivati, pervenuti da ogni parte d’Italia, l’evento nazionale
dell’Associazione Professionale Cattolica di Docenti, Dirigenti e
Formatori (U.C.I.I.M.), tenuto al centro congressi “La Principessa” di
Campora San Giovanni-Amantea, sul tema:” A scuola, il
mondo!...scopriamolo insieme” nell’ambito del PROGETTO-SPERIMENTAZIONE
PER L’ACCOGLIENZA E L’INTEGRAZIONE CULTURALE.
I lavori sono stati articolati in tre giornate, dal 20
al 22 settembre 2013. La prima giornata inizia con l’indirizzo di saluto
e la presentazione della tematica del convegno, ad opera della
Vicepresidente nazionale vicaria Anna Bisazza, la quale precisa che
“Non si tratta del solito convegno ma di un evento incentrato sulla
presentazione e l’avvio di un progetto sperimentale, voluto dall’UCIIM,
con la collaborazione dell’Istituto Secondario Superiore “Dante
Alighieri”di Partanna (TP); che ha trovato, pure, l’interesse del MIUR e
il sostegno dell’Associazione Nazionale “G. KIRNER”. La vicepresidente
continua chiarendo il motivo per cui la sua associazione ha voluto
questo progetto. Tre le motivazioni di fondo: la prima è la mutata
realtà scolastica di tutte le nostre regioni, perché si va registrando
sempre di più la presenza di alunni extra comunitari. La seconda è la
difficoltà che gli insegnanti, la scuola, gli alunni e le loro famiglie
trovano in questo approccio relazionale, in questo raccordarsi con
culture, usi, lingue e religioni diverse. “La terza, conclude la Bisazza,
è la convinzione forte e profonda che la scuola è un passaggio obbligato
per l’educazione del giovane e dell’adulto, per l’educazione al
rispetto, all’accoglienza, all’accettazione della diversità, perché
possa instaurarsi una positiva convivenza a livello scolastico, ma anche
al fine di instaurare nuovi stili di convivenza civile”. Segue
l’intervento della Presidente Nazionale Rosalba Candela, la quale
sottolinea che “ Questo incontro, a livello nazionale, è il primo atto
esterno che la nuova presidenza ha voluto realizzare, pensando ad una
scuola più inclusiva per tutti gli alunni, anche per gli extra
comunitari che vi fanno parte”. “Noi, continua la Presidente Candela,
siamo per una scuola plurale, anche perchè lo esige il cambiamento
economico, geografico, politico e culturale della nostra nazione”. La
Presidente Uciim continua affermando che il progetto su cui stiamo
lavorando non vuole semplicemente proporre che l’extra comunitario
apprenda la nostra cultura, ma che i ragazzi italiani conoscano la
cultura dei loro coetanei extracomunitari. La prof.ssa Candela conclude
il suo intervento, ribadendo che “L’Uciim pensa agli alunni con tutte
le differenze, con tutte le competenze, con tutti i loro bisogni, per
creare una scuola inclusiva, che tenga conto di tutti i suoi
componenti”. Dopo il saluto del Sindaco della cittadina di Amantea, si
entra nel vivo dell’incontro con il qualificato intervento di Mulayka
Laura Enriello, della Comunità Religiosa Islamica Italiana (CO.RE.IS.).
Il video è su:
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Interviene, poi, la dott.ssa Lucrezia Stellacci, già Capo
Dipartimento del Miur. Il video è su:
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e successivamente Celina Mastrandrea, docente esperta Uciim. Il video
è su:
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La seconda giornata incomincia con l’intervento del dott. Raffaele
Ciambrone del Miur che affronta il tema: ”Bes”. “Ci sono anche “loro”! I
protagonisti del nostro progetto”. Il video è su:
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Alla relazione fa seguito il dibattito in sala a cui partecipano, tra
gli altri:
1- Pierangelo Coltelli:
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2- Anna Maria Persico:
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3- Rossella Verri:
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4- Melina Bianco:
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5- Chiara Di Prima.
Si insediano, quindi, due gruppi di lavoro operativi, coordinati
dalla Prof.ssa Mastrandrea, col compito specifico di produrre la
documentazione necessaria per il lavoro nelle sedi scolastiche della
sperimentazione: protocolli di accoglienza, strutturazione laboratori,
monitoraggio, valutazione, disseminazione risultati, ricerca normativa e
proposte. Nel contempo altri affrontano problemi di più ampio raggio
relativi al sistema educativo di istruzione e di formazione ed al
sistema di valutazione delle istituzioni scolastiche.
Il terzo giorno Caterina Spezzano e Miriam Moschetto, referenti dei
due gruppi, presentano la ricca produzione elaborata dai gruppi di
lavoro.
1)- Caterina Spezzano:
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2)- Miriam Moschetto:
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L’iniziativa ha avuto un eccellente successo, sia per l’ineccepibile
organizzazione e l’interesse dei contenuti che per la qualità degli
interventi e della produzione di materiali. Il tutto condotto in un
contesto confortevole e in un clima di armonica collaborazione e valida
produttività.
Intervista a Mulayka Laura Enriello:
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Intervista ad Anna Bisazza:
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Intervista a Rosalba Candela:
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Cari saluti
Ignazio Russo. |